La semana pasada todas las familias del Colegio Valdés Leal pudimos ver como, por fin, comenzaba la obra del comedor que tanto tiempo llevamos esperando.
En las noticias que se publicaron ese día solo se mencionaba
como responsables del inicio de las obras a las personas que ocupan algunos
cargos públicos en la actualidad, sin hacer referencia a otros muchos que
también trabajado para que esto se consiga.
Como entendemos que este olvido fue un despiste debido a la
emoción del momento -sin ninguna otra intención-, desde la AMPA del Valdés Leal
vamos a hacer un repaso del trabajo realizado por parte de todas las personas que
han intervenido para poder alcanzar este momento. Creemos que puede gustar a
@fampasevilla y servirá para que @Patricia_Pozo_ , que ha mostrado gran interés
por nuestra situación, conozca algo más todos los pasos de este largo proceso.
Desde los primeros escritos presentados por la AMPA en 2007
hasta la más reciente presión de un grupo de familias a través los medios de
comunicación justo antes de las elecciones municipales de 2023, pasando
por otras campañas reivindicativas que se hicieron antes, o las numerosas
reuniones y escritos presentados a lo largo de los años por la Dirección del
centro y la AMPA, con cada uno de los esfuerzos que vamos a mostrar hemos
conseguido una respuesta de la administración pública en los distintos pasos del
proceso hasta llegar al comienzo de la obra.
¡Adelante con la historia!
1979-1985_Se inaugura el colegio y se construye un edificio para dos clases por curso.
2012_El Ayuntamiento instala unos módulos prefabricados que
se utilizarían de manera temporal hasta la construcción de un edificio; 11 años
después nuestros hijos todavía comen en estas caracolas.
También el grupo de la oposición asume la necesidad de que se construya un comedor en el colegio y lo incluye en su programa electoral
2016_Tras el cambio de gobierno, la AMPA retoma con fuerza
las movilizaciones para mantener el impulso en la construcción del comedor que
culminan con el compromiso de la Delegación de Educación de la Junta de
Andalucía, que es quien tiene las competencias y el presupuesto para
realizarlo.
Seguro que @escuelasdecalor y algunos de los miembros actuales de @fampasevilla se acuerdan de este y de alguno más de los capítulos siguientes.
2017_Poco después de esta nueva oleada de movilización,
recibimos un nuevo compromiso de que se va a construir el comedor. ¡¡Y ya van
3!!.
Además, la Delegación de Educación reconoce el exceso de alumnos en el colegio y se responsabiliza de ir corrigendo la situación.
2019_Por fin se da el paso siguiente a los compromisos y las
buenas palabras: ¡¡¡llega la licitación y adjudicación de la obra¡¡¡.
Pero…
2020-2022_… unas semanas antes que se declarase la pandemia
de COVID, la empresa constructora decide no continuar con la obra y comienza la
resolución del contrato para poder licitar la obra de nuevo.
TERCERA PARALIZACIÓN. Los trámites de resolución del
contrato arrancan en a principios de 2020 y caducan 2 veces porque la propia
administración no aporta la información necesaria. El primero, en marzo de 2021
se entiende porque estábamos en plena pandemia, pero ¿y el segunda, ya en
2022?.
En este periodo, la comunidad educativa vuelve a no saber nada sobre lo que está sucediendo, hasta que indagando y preguntando por todos lados conseguimos hacernos una idea de la situación.
2023_VERANO_Finalmente, se desatasca el trámite que estaba
pendiente y se vuelven a adjudicar las obras. ¡Parece que a la 5ª va la
vencida!! .
2024 en adelante_ … no podemos olvidar el resto de carencias
que tiene nuestro centro, a pesar de las obras realizadas recientemente, por
ser un edificio ocupado por 3 clases en cada curso de educación infantil y primaria
(cuando estaba previsto inicialmente solo para 2) además de alojar una escuela
de adultos.
Reviewed by AMPA CEIP Valdés Leal
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22:45
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